ACOMPAÑAMIENTO, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Con el fin de acompañar al alumno en su labor posterior al curso, la EIAPP hará un seguimiento y evaluación a las actividades que haya realizado en favor de la aplicación de los contenidos aprendidos, desde actividades formales o institucionalizadas, tales como la presentación de propuesta de mejora ante autoridades de su institución, solicitudes de audiencia, entre, a actividades informales o poco institucionalizadas, por ejemplo, reuniones entre compañeros de trabajo, envío del material del curso a autoridades y compañeros, entre otras iniciativas.
La creatividad, base de la innovación, debe ser un valor transversal a cualquier actividad de las administraciones públicas evidenciando una actitud curiosa, propositiva, emprendedora y de liderazgo organizacional[1].
Estas evaluaciones serán realizadas a los alumnos y a las autoridades que avalaron la postulación en diferentes momentos al finalizar el curso, a saber: 1er corte: al mes de la última actividad; 2do corte: a los 6 meses luego de la última actividad del curso; 3er corte: a los 12 meses luego de la última actividad del curso.
[1] Al respecto ver el Banco de las Innovaciones Públicas del INAP de España, Novagob La Comunidad para la Innovación Pública, la publicación del BID “Innovando para una mejor gestión: La contribución de los laboratorios de innovación pública”, entre otros documentos que se encuentran en la base de datos “Información Bibliográfica sobre Estado, Administración y Sociedad” del SIARE del CLAD.
