SELA Y CLAD RECIBIERON CAPACITACIÓN EN PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA INSTITUCIONAL POR LA CEPAL
SELA y CLAD recibieron capacitación en planificación estratégica institucional por la CEPAL
Durante cuatros días un equipo docente impartió a funcionarios los fundamentos teóricos y técnicos para la implementación de la gestión por resultados
El Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES) perteneciente a la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), dictó el Curso de especialización sobre “Gestión por resultados y presupuesto” a los profesionales del Sistema Económico Latinoamericano y del Caribe (SELA) y del Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo (CLAD) en Caracas, Venezuela.
Orientado hacia el capital humano de estas instituciones que participa en procesos de planificación, programación y presupuestación. El objetivo del programa fue desarrollar competencias, entregando fundamentos teóricos y técnicos para la implementación de la gestión por resultados y su aplicación en el ámbito presupuestario, incorporando políticas de Gobierno Abierto, tal como lo especifica el ILPES en su sitio web.
Para ello se combinaron clases metodológicas y prácticas de taller con espacios de diálogo con los alumnos sobre la aplicación y desarrollo de estos conceptos en América Latina y el Caribe y fuera de la región.
La gestión del cambio o por resultados, implica generar un impacto positivo en la gobernanza con apertura de procesos y de datos abiertos caracterizados por la transparencia, la participación y la colaboración.
En la actualidad, es determinante para las instituciones avanzar a esquemas de gestión orientada a resultados, de planificación estratégica y evaluación del desempeño, haciendo viable ser más eficientes y eficaces con estándares de calidad.
Tras haber realizado el mapa conceptual de planificación estratégica institucional del SELA y CLAD, con las propuestas de valor de cada organización. Las sesiones de análisis, objetivos, diseño, productos y planes concluyen con la premisa de avanzar y generar cambios.
